幼児期、初等教育、中等教育を問わず、教育の学位を取得したほとんどの学生は教師になります。ただし、さまざまな理由で教室の教師にならないことを選択し、大学の経歴を超えて習得したスキルを活かしたキャリアを求めている学位を持つ者もいます。幸いなことに、彼らは彼らの教育資格を使う他のたくさんのキャリアオプションを持っています。
出版
教科書の出版社や教材の開発者は、教科書やその他の教室教材の作成、編集、および事実の確認を行うための教育経験のある個人を雇います。教育基準とカリキュラム開発について理解している経験豊富な教育者は、教科書が学校システムのニーズとガイドラインを確実に満たすように手助けすることができます。あなたが教育学位を持っているならば、あなたが教師が何を必要とし、彼らの生徒を教えるために欲しいかについての直接の知識を持っているので、あなたは教科書のための教師のガイドを開発するので出版社に貴重なサービスを提供できます。テスト開発と準備の会社はまた学生のための標準化されたテストを設計するのを助けるために訓練された教育者を雇います。
コーポレートトレーニング
学位を取得し、教育を経験したことがある場合は、企業研修でキャリアを積むことができます。あらゆる規模の企業が、短期的かつ恒久的にトレーナーを雇い、従業員と協力してスキルと能力を伸ばしています。子供を教える訓練を受けていても、教育の原則の多くは関連性があり、学習理論、教室管理、およびカリキュラム開発に関するあなたの知識は、魅力的で効果的な企業トレーニングプログラムの開発に役立ちます。
政府
州および連邦機関は、教育管理、計画、評価および研究に取り組むために、教育学位を取得した個人を探すことがよくあります。最高レベルの政府職になるためには、おそらく高度な学位といくつかの教室での教育経験が必要ですが、学士課程の学位を持った低レベルの政府で働くこともできます。この種の作業では、州の教育基準の策定、教員養成プログラムの見直し、州の教育結果の評価、または州の教育に関する政府職員との協議によってポリシーが策定されます。
非営利団体
非営利セクターもまた、教室で働きたくない教育学位を持つ人々に多くの機会を提供します。ユナイテッドウェイ、YMCA、ボーイアンドガールスカウト、ボーイズアンドガールズクラブなどの主要組織は、プログラムが確立された目標を満たし、子供の発達を支援することを確実にするために子供のためのプログラムの開発と運営を支援するために教育経験のある人々を雇います。非営利団体の中には、組織にとって重要な問題についての教育者の見解を提供し、ポジションペーパーや声明の調査と執筆を支援するために、同様に擁護を助けるために訓練を受けた教師を雇うものもあります。
