教師は建物の中で最も賢い人になることができますが、もし彼女が効果的に教えるのに必要なスキルを持っていなければ、彼女の学生はおそらく事を学ぶことはないでしょう。教師が自分のコンテンツ領域についての強力な知識を持っていることは重要ですが、教授の全体的な仕事を管理する方法を学ぶことも同様に重要です。
教室管理スキル
誰もが教師が生徒の注意を引くことができなかった教室にいました。その結果、生徒たちは互いを悩ませたり、順番を変えたりしてメモを書いたり、他のことをしたりすることに時間を費やしました。すべての教師は学習が起こり得る安全な環境を確立しなければなりません。これは、彼が問題のある生徒の行動を管理し、教室での手順と手順を確立し、生徒の成績に対して常に高い期待を寄せられなければならないことを意味します。教師がこれらのスキルを持っていないと、生徒の学習は悪影響を受けます。
組織力
教えることは多忙な職業になることがあります。教師は、カリキュラムの目標を達成しながら、テスト、消防訓練、そして学生の緊急事態を管理しなければなりません。採点する書類、出席する会議、記入する書類は常にあります。効果的な専門家になるためには、教師は組織体制を整えなければなりません。これは、彼がタスクを迅速かつ効率的に達成するために必要なフレームワークを提供しながら、彼が圧倒されるのを防ぐのに役立ちます。
人のスキル
教師は日常的にさまざまな人々と対話しなければなりません。その多くは相反する議題を抱えています。怒っている両親、領土の同僚、重点を置かれた管理者、そして反抗的な学生と接することは、一日の仕事の一部です。教育者は人々を扱うときに彼らの落ち着きを保つことができる必要があります。実際、落ち着きは真の教育専門家の特徴です。教師は、他の人々が彼らを乗り越えるときに、適切な職業的境界を設定し、自分のストレスを管理する方法を知っている必要があります。
プレゼンテーション能力
教師が学習が行われることができるきちんと整理された、落ち着いた教室を作成することに成功したら、彼女はそれが彼女の学生によって吸収されることができる方法で情報を提示しなければなりません。教師はクラスの生徒全員にとって理解しやすい魅力的な授業計画を作成できなければなりません。生徒の理解を深めるために、教材は口頭だけでなく視覚的にも提示されるべきです。専門の教師は、自分の教室の注意の長さを認識し、それに応じて指導計画を調整する必要があります。
