学生行動規範の目的

生徒の行動規範には、学校での正しい順番を保証するためのガイドラインと規則が含まれています。生徒は生徒の行動規範の手順に従う義務があります。生徒が生徒の行動規範を遵守しない場合、学校当局は生徒に結果を発表する権利を持ちます。

目的

生徒の行動規範は、特定の学校の生徒の期待を確立するのに役立ちます。生徒の行動規範のガイドラインは、通常、学校全体の使命と目的に沿ったものです。したがって、ガイドラインは生徒の行動を規制するために設定されています。また、この規範は、生徒、教師、学校の権威の安全と保護を確実にします。それは学校がその使命を達成することを可能にするために学校の雰囲気を確立します。

ガイドライン

生徒の行動規範は、全生徒の前向きな行動を伝えることに焦点を当てています。したがって、ガイドラインは生徒の不適切な行動を減らすためのものです。学校の目的は一般的に学習と生徒の達成に資する環境を提供します。たとえば、ほとんどの高校では、すべての生徒が時間通りにクラスに報告し、全期間を通じてクラスに留まることを義務付けています。また、いくつかの大学は学生が学期の大部分のクラスに出席することを要求します。言い換えれば、学生がある数のクラスセッションに報告し損なうと、その学生はクラスから脱退するかもしれません。ほとんどのガイドラインは、授業中や学校での生徒の行動に適用されます。

行動

通常、生徒は不正、嘘つき、搾取に似た行動をすることはできません。通常、生徒は教師や他の学校の権威を詐欺することを可能にするような行動をとることを許可されていません。例えば、多くの学校は学生が試験中に許可されていない教材を入手および使用することを禁止しています。さらに、法律で一般的に禁止されている行為はすべて学校の敷地内で禁止されています。同様に、学生は、その人の自己または財産への危害を恐れて、学校の敷地内に他の人を配置することを許可されていません。

結果

違反の重大度に応じて、生徒の行動規範は生徒の禁止された行動を処理するための手順を確立しました。生徒の行動規範は学校によって異なります。各学校はそれぞれ独自の使命と目的を持っているため、学校は生徒の違反に対して異なる反応を示す可能性があります。厳密な行動をとる前に、中等度の違反に対して警告を出す学校もあります。たとえば、継続的に授業を中断している生徒は、学校を中断される前に一定量の警告を受けることがあります。ただし、学校によっては、より厳格な方針を保持し、厳格な懲戒処分を直ちに採用する場合があります。

包括権限

学校は、適切な生徒の行動を保証することによってその目的を保護する権利を有します。学校がその使命を成し遂げることに成功するためには、学校はキャンパス内外の学生の体をある程度管理する必要があります。言い換えれば、学校が後援するすべての生徒の活動や行事は生徒の行動規範の対象となります。したがって、学外のスポンサーによるイベントで生徒がコードに違反した場合、その生徒は懲戒処分の対象となる可能性があります。多くの学校では、学生はフィールドトリップ、インターンシップ、留学に関する学生行動規範の対象となります。